Дети — легко!

Главная
Обо мне
Галерея
Контакты

Открыть меню

Архивы: Galleries

17. 02. 2019 · Просмотры:

просмотров 0

Галерея

Галина Швец

Детский психолог

Я в социальных сетях

ВКонтакте
Facebook
Telegram
ОK
YouTube
Instagram

Подписка на мою рассылку ВКонтакте

Разделы

Братья и сестры 4
Воспитание детей в разных странах 6
Дети и гаджеты 1
Детская психология 18
Для мамы и папы 22
Мой опыт 11
Отношения с ребенком 9
Развитие 6
Школа и дети 3

Мой Инстаграм

detilegko

Как вы считаете? Я хочу поде

Как вы считаете?
Я хочу поделиться своим мнением и одним очень любопытным экспериментом.
⠀
Я давно уже писала о том, как плохо спит наш старший ребенок. Он по ночам плачет, кричит, встаёт, ходит по дому, но я заметила, когда он засыпает со своим любимым бегемотиком, то он значительно лучше спит по ночам.
⠀
Это все происходит потому, что мягкая игрушка обладает терапевтическим эффектов. Она мягкая, теплая, приятная на ощупь, ребенок ассоциирует ее с мамой или с другим близким человеком.
⠀
Хочу в подтверждении вышесказанному рассказать об эксперименте Гарри Харлоу "Природа любви".
⠀
Было сформировано две экспериментальные группы по четыре макаки. Для них создали два типа суррогатных мам: одну проволочную маму, но с молоком, а другую из ткани и внутри встроили электролампу для тепла.
⠀
Было выявлено, что поведение макак от одной и другой группы отличалось. С проволочной мамой детёныши находились в постоянном напряжении и у них наблюдались признаки аутизма. С мягкой мамой макаки были более спокойными и они большее время находились возле нее. Во время стрессовых ситуаций бежали к ней, прикасались к мягкой ткани и успокаивались.
⠀
Также был проведен ещё другой эксперимент: маленьких обезьянок забирали от мамы и детеныши очень привязывались к мягким и теплым полотенцам.
⠀
Бывают в жизни ситуации, когда мама не всегда может быть рядом. Например, ночью, когда ребенок спит один в своей комнате, когда начинает посещать детский сад, когда мама уходит на некоторое время. Облегчить эти часы расставания поможет мягкая игрушка, ребенку будет легче и спокойнее.
⠀
Но есть предупреждение ⬇️⬇️⬇️
⠀
‼️‼️‼️Если ребенок любит засыпать с мягкой игрушкой, то когда он уснет, обязательно потом игрушку забираем, чтобы исключить удушье‼️‼️‼️
⠀
В сторис вы можете увидеть частично, как проходил этот эксперимент. Позже я вам ещё обязательно напишу другие интересные факты этого эксперимента 😊

Как реагировать? Что делать

Как реагировать? Что делать? Как отучить ребенка говорить бранные слова?

Возраст ребенка: от 8 лет и старше (про маленьких детей поговорим позже).
⬇️⬇️⬇️
⠀
Чаще всего дети в таком возрасте матерные слова используют для снятия эмоционального напряжения, для самоутверждения, им хочется казаться старше и круче 😎
⠀
Если вы услышали матерные слова от ребенка, то реагируем спокойно и понимаем, что с такой ситуацией сталкиваются очень многие родители. Мы не можем все время затыкать детям уши и следить, как выражаются окружающие - дети по- любому где-то услышат мат, рано или поздно.
⠀
Обязательно нужно поговорить с ребенком на эту тему. Нужно выяснить, какой он смысл вкладывает в эти слова. Возможно, услышите очень интересную информацию 😊
⠀
Дальше разговариваем и объясняем ребенку, что эти слова означают. Говорим о том, что они не красят человека, а наоборот показывают его с глупой и некрасивой стороны - это тоже самое как ковырять в носу, грызть ногти прилюдно. Объясняем, что в человеке должно всё быть красивым: руки, лицо, волосы, одежда, соответственно и его речь.
⠀
Можно придумать и ввести правила: разрешаем ребенку говорить эти слова, но важное условие, чтобы никто не слышал. Например, можно в своей комнате, когда он там один, там он имеет право выражаться, как он сам захочет.
⠀
Можно с ребенком поиграть в игру: если он или вы эти слова будет произносить вслух, то произнесшего ожидает штраф. Какой штраф - определяйте сами 😊
⠀
Наказывать и запрещать говорить матерные слова ребенку не имеет смысла. Ребенок только при вас не будет их произносить, а в других ситуациях будет употреблять в своей речи.
⠀
Наша основная цель - это донести до ребенка информацию о том, что это некрасиво и что другим людям неприятно слышать такие слова. Например, если родители его друзей услышат, как он или она разговаривает, то могут даже запретить общаться с ним. Или рассказываем о других последствиях.
⠀
Конечно, родителям стоит проследить за собой, используют ли они в своей речи матерные слова. Если да, то стоит начать сначала с себя 😊
⠀
А вы ругаетесь матом? 😂

Сегодня у самого главного, самого важного, самого близкого, родного и самого любимого человека День Рождения.... и этот человек - я😊
⠀
Было время, когда я его длительное время ее замечала, не воспринимала всерьез, пыталась переделать, изменить и улучшить.
⠀
А после психологического факультета поняла, какое же счастье мне привалило: у меня есть я и как же здорово просто быть собой🤗
⠀
Быть собой - это...
⠀
Когда во всех жизненных ситуациях выбираешь себя!💎
⠀
Когда свои чувства и эмоции ставишь на первый план!🌟
⠀
Когда мечтаешь и твои мечты сбываются!🎉
⠀
Когда понимаешь и знаешь свои достоинства и таланты!👌
⠀
Когда знаешь свое предназначение в этой жизни и несёшь свет людям!✨
⠀
Когда наконец- то доходит, что достойна самого лучшего мужа, крепких и здоровых детей, самого красивого и уютного дома, любимой работы, путешествий, денег и всех благ этого мира!❤️
⠀
И тогда это все постепенно приходит в реальную жизнь, когда мы становимся самим собой...
⠀
Я себе хочу пожелать в этот день: пусть все мои мечты исполняются и мир дарит новые возможности, а я их буду ловииииить!🤗
⠀
С Днём Рождения меня!🎊

Реклама несёт опасность для наших детей. Я думаю, что вы слышали, как создают рекламу: используют разные уловки, хитрости и техники НЛП. Реклама воздействует на нас не только на сознательном уровне, но и на бессознательном.
⠀
Привлечение внимание к рекламе осуществляется за счет увеличения громкости рекламного блока, ускоренного темпа речи с яркими текстовыми акцентами, приятного тембра голоса, вызывающего доверие. Помимо этого, задорный и легко запоминающийся слоган западает в подсознании людей. Используются речевые пресуппозиции – идея или утверждение, которое считается априори истинным и многое другое.
⠀
Даже взрослым очень тяжело не поддаваться рекламе, а что говорить о детях?
⠀
Детский мозг все вокруг впитывает, как губка, все, что транслируется с экрана. Чем младше ребенок, тем легче ему что-то внушить. У ребенка в связи с его возрастом и неопытностью отсутствует критическое мышление и он безоговорочно всему верит😐
⠀
Основная цель многих рекламных акций - это манипулировать нашим сознанием, менять наши убеждения и поведение. Чаще всего не в лучшую сторону👎
⠀
Реклама убеждает нас, что именно этот товар нам жизненно необходим. Ребенок верит, что этот продукт – лучший и не учится проверять, выбирать и сравнивать. К тому же часто рекламируют то, что совсем не полезно для здоровья ребенка. Он начинает требовать от родителей шоколадки, конфеты, газировку в неумеренных количествах. Родитель становится для него плохим, если отказывается выполнять его требования.
⠀
Смотря рекламу, дети становятся потребителями. Они не понимают, нужен ли им на самом деле этот товар или без него можно обойтись.
⠀
Реклама влияет на подсознание ребенка и его поведение. Ребенок, которому разрешают смотреть без ограничений рекламные ролики, подвержен частым сменам настроения, капризен, несговорчив и чаще всего убежден, что ему этот товар жизненно необходим.
⠀
Продолжение в ленте 👉

Независимо от успехов ребенка в школе - ваш ребенок очень умный и талантливый. Я надеюсь, что вы и ваш ребенок об этом знаете😊
⠀
Хочу вам рассказать об одном интересном эксперименте, который был проведен в Чикаго. Исследователи обратились за помощью к группе школьных учителей. Учителям сказали, что выбор пал на них благодаря их исключительным преподавательским способностям. Кроме того, им сказали, что в их классы наберут одаренных детей, но ни дети, ни их родители не будут ничего знать об эксперименте.
⠀
Главная цель эксперимента: посмотреть, как себя будут вести одаренные дети, если не будут знать о своих способностях.
⠀
Какой был результат? В своих отчётах учителя написали, что дети успевают исключительно хорошо. Они ещё добавили, что работать с этими детьми - одно удовольствие и что они хотели бы с ними работать постоянно.
⠀
Но не так все было просто. На самом деле, учителя не знали, что их выбирали вовсе не за исключительные способности. Выбор осуществлялся произвольно, детей также выбирали наугад.
⠀
Но ожидания были очень высокими и результаты были такими же. Учителя считали себя и детей исключительными и они совместно добились исключительных успехов.
⠀
Это все говорит о том, как вы думаете и как вы представляете своих детей - это напрямую влияет на их жизнь.
⠀
Если вы считаете, что он глупый, неудачливый, трусливый, стеснительный, робкий, ленивый, то ребенок становится именно таким.
⠀
Но если вы видите и знаете, что ваш ребенок талантливый, умный, прилежный, сильный, то вы помогаете ему стать ещё лучше🌹
⠀
Каким вы видите своего ребенка?

"У меня талантливый ребенок

"У меня талантливый ребенок!"
⠀
Я очень надеюсь, что так думает каждый родитель о своем ребенке. Не бывает неодаренных детей, бывают дети, которые не знают о своих талантах и способностях.
Каждый ребенок талантливый и запрограммирован на обучение самой природой.
⠀
Но не всем детям дано быть успешными в школе. Нынешняя школьная программа очень легко дается детям с вербально-лингвистическим интеллектом, другим детям приходится тяжелее, ведь у них наблюдается другой интеллект и обучаются они несколько иначе.
⠀
Есть дети с физическим интеллектом - это дети, которые легко обучаются с помощью действий, их талант выражается в наблюдении за вещами, их использовании и изготовлении;
⠀
Математический интеллект - такие дети легко "жонглируют" цифрами, структурами, игровыми стратегиями и обожают экспериментировать;
⠀
Пространственный - он присущ творческим детям, они прекрасно "видят" и "чувствуют" образы и картины;
⠀
Музыкальный интеллект - наблюдается у детей, которые умеют "слышать" музыку и удивительно точно определяют ноты на слух, играют на музыкальных инструментах и легко их осваивают;
⠀
Межличностный - наблюдается у детей, которые любят общаться с другими людьми. Такие дети легко устаналивают связи с другими людьми, они - прирожденный лидеры;
⠀
Личностный интеллект - дети четко улавливают свои и чужие чувства и эмоции.
⠀
Задача каждого родителя помочь ребенку отыскать свой талант, признать его уникальным и поддерживать его. Ведь часто талантливые дети обучаясь в современной школе, не успевая за программой, чувствуют, что они глупые и ни на что неспособные дети. Плюс выходят оттуда с комплексами😐
⠀
Каждый ребенок умный и талантливый, помогите ему раскрыться🌹
⠀
Какие есть таланты у вашего ребенка?

Являются ли хорошие отметки гарантией успешного профессионального и финансового успеха? Можно ли сказать об ученике - отличнике, что его ждёт блестящее будущее и он будет полностью обеспечен финансами?
⠀
Нет. Часто отметки отражают субъективную оценку учителей и часто успехи в школе наблюдается у детей с вербально-лингвистическим интеллектом. Дети, у которых преобладает другой интеллект (физический, музыкальный, пространственный, математический, межличностный, личностный) с трудом учатся в школе и ярких успехов и достижений там не демонстрируют.
⠀
Нынешняя система построена на зазубривании и она больше тренирует память, а не другие психические процессы.
⠀
На одном из интервью у Эйнштейна спросили: "Какова скорость звука?" Он усмехнулся и ответил: "Не знаю. Я не держу в голове информацию, которую легко можно найти в книгах".
Сейчас информационная эпоха. Не так важно много знать, но в несколько раз важнее уметь применять эти знания и придумывать что- то новое. Сейчас любую информацию можно найти в интернете, в книгах, но важно уметь разбираться в ней☝️
⠀
Нынешние школы не развивают природные таланты и способности детей, а наоборот их прячут. Когда у ребенка есть способности к языкам, но ему нанимают репетитора по математике и каждый день с ним занимаются математикой. Вместо того, чтобы заниматься с ребенком тем, к чему у него есть склонности и способности, к чему у него лежит душа. Всё чаще дети заканчивают школы и не знают, чем они хотят заниматься в будущем и в чем они могут преуспевать.
⠀
Даже наоборот, выходят с низкой самооценкой и с ощущением, что они менее умные, менее талантливые и менее способные, чем другие дети.

Продолжение в ленте 👉

✅Рады сообщить о старте марафона "Гармоничное развитие ребёнка до 5 лет" на стр @logoped_marafon1
⠀
✅С 10 по 15 августа отвечаем на ваши вопросы.
Напишите в комментариях, о чем давно хотели спросить и мы ответим.
⠀
✅С 15 августа прямые эфиры, рассылки, розыгрыши.
Каждый день большое количество полезной информации, не пропустите.
⠀
🌿В марафоне выбраны самые важные темы для развития вашего малыша.
⠀
🌿Напоминаем участие бесплатное, но просим нас сохранить себе в друзья, чтобы вы не пропустили наши эфиры и розыгрыши.
⠀
🌿Нас 15 спикеров в правом верхнем углу, мы ждём именно Вас.
⠀
Наши темы:
🌿1."Игры с песком для развития речи"
⠀
🌿2."Самостоятельность детей. Как развивать, а, порой, не мешать развитию до школы"
⠀
🌿3."Ориентировка в своём теле и окружающем пространстве "
⠀
🌿4."Грамматический строй речи"
⠀
🌿5."Роль игры в развитии ребенка. Использование игровых методов в обучении."
⠀
🌿6. "Развитие фонематического восприятия."
⠀
🌿7."Улучшаем звукопроизношение при помощи зарядки для языка"
⠀
🌿8."Развитие внимания у детей дошкольного возраста."
⠀
🌿9."Развитие связной речи у детей дошкольного возраста."
⠀
🌿10."Развитие речи через театрализованную деятельность"
⠀
🌿11."Плохое поведение у ребенка. Что делать?"
⠀
🌿12. «Дыхание: проблемы и пути решения»
⠀
🌿Мы подготовили активным подписчикам много подарков и авторских пособий.
⠀
Подарки от специалистов:
✅Розыгрыш индивидуальной консультации от
⠀
@logoped_magadan
@mama_defectolog
@logoped_defektolog_saratov
@logoped_elina_pompaeva
@detilegko
⠀
✅Курс по запуску и развитию речи
@logoped_karabuta
⠀
✅Курс "Зарычим вместе с мамой " курс @logoledi_natali_
⠀
✅Курс на выбор родителей от @viktoriya_logo
⠀
✅Авторское пособие:
⠀
@stepanova_psiholog
"Альбом пальцевый праксис"
⠀
@vashlogopedsp
"Фразовый конструктор"
⠀
✅Укажите в комментарии если вы с нами.
⠀
✅Укажите друзей кому необходима наша помощь @
⠀
🤗Всем кто сделает репост и отметит нас в сторис @logoped_marafon1 огромное спасибо🤗

Учить ребенка говорить вежливые слова можно по- разному.
⠀
Можно через свой пример, игру, сказку, через свой рассказ о том, как важно благодарить себя и других людей, мир, как можно здороваться и приветствовать людей и что- то хорошее в жизни.
⠀
А можно просто тренировать ребенка автоматически говорить слова "здравствуйте", "спасибо", "привет". На автомате, даже не вкладывая в него какой- либо смысл. А бывает даже наоборот: "спасибо" звучит как "отвали", "отстань", "не мешай". Были ли у вас такие случаи?😕
⠀
Мы настолько разучились искренне благодарить и приветствовать кого-то или что-то в своей жизни, что даже начали заставлять своих детей говорить эти слова через силу и "не хочу" ребенка. Иногда даже выдавливаем у детей эти слова: "спасибо", "здравствуйте", "извините". Потом радуемся, какие у нас дети воспитанные и вежливые 🤨 Учим детей вежливым и добрым словам через вину, совесть и стыд. Стремимся показать окружающим и себе, что мы - прекрасные родители и у нас растет хорошая и воспитанная девочка. Очень хорошая девочка.
⠀
Мы не думаем, что чувствует ребенок, когда мама вместе с папой дрессируют его: "Скажи спасибо, "А теперь поздоровайся (попроси прощения)."
⠀
А если не поздоровалась, не извинилась, не поблагодарила? Все начинают стыдить и требовать, чтобы ребенок произнес эти слова. А ребенка от них уже тошнит, так как он не понимает их реальный смысл, "благодаря" этим словам, он себя чувствует плохим, так как родители им недовольны🤷
⠀
Ребенок начинает их произносить, но ничего не чувствует внутри. Говорит "спасибо", потому что так принято, здоровается, потому что так мама сказала, извиняется, чтобы были довольны другие. Но этого ли мы хотим?
⠀
Многие дети стесняются и боятся говорить вежливые слова другим людям, а их молчание часто воспринимается большинством, как невоспитанность и невежество🤷
⠀
Дети обязательно должны здороваться, говорить вежливые слова и уметь благодарить. Мы можем их этому научить, снова повторяюсь, своим личным примером, а не заставляя их произносить эти слова против их воли.
⠀
Когда вы недовольны ребенком, стоит посмотреть на то, что вы, возможно, делаете не так или могли бы сделать лучше😊
⠀
Хорошего дня!

Следуйте в Instagram

This error message is only visible to WordPress admins

↑

© 2020 Дети — легко! · Дизайн и поддержка: GoodwinPress.ru

Главная
Обо мне
Галерея
Контакты